• El objetivo es concientizar a los actores de la comunidad educativa sobre la importancia de prevenir la violencia en las escuelas
• Se realizará en las instalaciones de la UIC el primer miércoles de cada mes
Con la finalidad de concientizar a los actores de la comunidad educativa, estudiantes, padres y madres de familia sobre el problema de la violencia en las escuelas, inició el seminario de reflexión permanente “Escuelas Conviviendo”, como parte de la campaña Escuelas sin violencia que la Secretaría de Educación del Distrito Federal impulsa desde el pasado mes de abril.
El propósito de dicho seminario es, primero, conocer la problemática derivada de la violencia en el ambiente escolar y segundo, coadyuvar a la solución de esta práctica sobre todo entre alumnos.
“Escuelas Conviviendo” tiene como sede la Universidad Intercontinental (UIC) y fue inaugurado por autoridades de la Secretaría de Educación local, en conjunto con representantes de la UIC, quienes resaltaron la necesidad de erradicar las prácticas violentas en los planteles escolares.
Por ello, durante la primera sesión del seminario las autoridades de la dependencia capitalina y de la UIC coincidieron en la necesidad de tratar el tema no sólo con los alumnos, sino con los docentes y la sociedad en general.
Una de las metas es elevar el nivel de atención que se brinda en los centros educativos del Distrito Federal, a través del mejoramiento y la elevación de la calidad del entorno.
Para la realización del seminario, tanto la Secretaría de Educación como la UIC realizaron trabajos que están sustentados en la investigación sistemática en torno al tema de la violencia escolar.
Al inaugurar “Escuelas Conviviendo”, la coordinadora del Programa de Preescolar de la Secretaría de Educación capitalina, Hilda Camacho, señaló que para poder resolver el problema del “bullying” primero hay que reconocerlo. Como resultado, esta dependencia responde brindado espacios de información y expresión sobre el fenómeno y la manera de enfrentarlo.
Por su parte, Maritza García Montañés, representante de la IUC, ofreció una conferencia magistral titulada “Violencia ¿juego de niños?”, en la que explicó que para obtener resultados más precisos del fenómeno de la violencia en las escuelas, se diseñó un cuestionario basado en la cultura y características específicas de los mexicanos denominado CURMIC.
En dicho estudio sobresalen algunos resultados como el que la participación como víctima, testigo y agresor es de un 43 por ciento de mujeres y 47 en hombres. Otro dato es que los alumnos de primaria adoptan conductas violentas provenientes de los videojuegos, mientras que para los estudiantes de secundaria influye más la conducta de la sociedad.
En este sentido, se anunció la próxima realización de un estudio demográfico para conocer la manera en que afecta la situación geográfica en la reproducción de la violencia en planteles educativos. Para su consulta, esta encuesta estará a la disposición en los portales de Internet de la Secretaría de Educación del DF, de la UIC y de las escuelas interesadas en participar.
Este seminario se llevará a cabo el primer miércoles de cada mes durante lo que resta del año, en las instalaciones de la Universidad Intercontinental.
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